[책] 공부하고 있다는 착각 / Outsmart Your Brain by Daniel T. Willingham

공부하고 있다는 착각

Outsmart Your Brain

 

 

 

'공부하고 있다는 착각 Outsmart Your Brain'은 뇌가 학습하는 방식에 대한 통찰력을 제공하는 가이드로, 심리학 교수이자 베스트셀러 작가인 대니얼 T. 윌링햄 Daniel T. Willingham이 저술한 이 책은 2023년에 출간되었습니다. 이 책은 독자들이 보다 효율적이고 효과적으로 공부할 수 있도록 돕는 매우 유익하고 영감을 주는 책으로, 모든 연령대의 학생들이 반드시 읽어야 할 필독서입니다.

 

 

 

 

Outsmart Your Brain / Gallery Books / 2023

 

 

 

 

 

'공부하고 있다는 착각' 책의 주제와 핵심 문장들

 

'공부하고 있다는 착각'의 중심 주제는 학습의 개념을 중심으로 전개됩니다. 저자인 윌링햄은 친숙함과 이해력이 같지 않다고 설명하며, 그는 교육의 대부분을 차지하는 세 가지 과제인 듣기, 읽기, 시험 보기를 다루어 학생들이 각 과제를 더 효과적으로 수행할 수 있는 방법을 제시합니다.

 

이 책은 더 나은 학습을 위해 두뇌를 훈련하는 방법에 대한 실제 사례와 최신 연구를 담고 있으며 각 장에서는 명확하고 구체적인 전략을 제시하는 동시에 기존의 학습 과정이 효과가 없는 이유도 설명합니다. 예를 들어, 그는 사람들이 '기억하려고 시도할 때마다 조금씩 더 많이 기억한다'는 연구 결과를 인용하며, 특히 각각의 시도 사이에 몇 분의 공백을 두면 더 많은 것을 기억할 수 있다고 설명합니다.

 

윌링햄의 조언은 큰 그림부터 교실 맨 앞줄에 앉아 산만함을 줄이는 방법과 같은 세세한 부분까지 다양하게 다룹니다. 그는 손으로 필기하는 것과 노트북으로 필기하는 것을 비교하며 어떤 미디어를 사용하느냐에 따라 뇌가 정보를 어떻게 다르게 처리하는지를 설명합니다.

 

저자는 학문적 학습뿐만 아니라 학습에 대한 보다 개인적인 장애물, 즉 가정 배경 때문에 학교에 진정으로 소속감을 느끼지 못하는 학생에 대해서도 설득력 있게 다루며 용기를 북돋아 줍니다.

 

 

 

"In summary, your brain evolved to understand typical speech. In a normal conversation you don’t plan fifty minutes of remarks in advance; you say things as they occur to you, and because you’re planning only a sentence or two at a time, you’re unlikely to say something that can be understood only if your listener connects what you’re saying now to what you said twenty minutes ago. But lectures are planned and organized hierarchically. Therefore, it’s not just possible that an idea connects to something mentioned twenty minutes ago, it’s likely, and if a student misses that connection, she will miss a layer of meaning."

 

 

 

 

"요약하자면, 우리의 뇌는 일반적인 말을 이해하도록 진화했습니다. 일반적인 대화에서는 50분 분량의 발언을 미리 계획하지 않고 떠오르는 대로 말하며, 한 번에 한두 문장만 계획하기 때문에 듣는 사람이 지금 하는 말을 20분 전에 한 말과 연결해야만 이해할 수 있는 말을 할 가능성이 높습니다. 하지만 강의는 계층적으로 계획되고 구성됩니다. 따라서 어떤 아이디어가 20분 전에 언급한 내용과 연결될 가능성은 물론이고, 그 연결고리를 놓치면 의미의 층위를 놓치게 됩니다."

이 문장은 일반적인 대화와 학술 강의의 차이점을 설명하며, 우리의 뇌는 자연스럽게 자연스러운 대화를 하도록 연결되어 있지만, 학문적 학습에는 다른 접근 방식이 필요하다는 점을 강조합니다. 이러한 이해는 학생들이 강의에서 정보를 더 잘 흡수하고 기억할 수 있도록 학습 전략을 조정하는 데 도움이 될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

"Memory is the residue of thought."

 

 

 

 

"기억은 생각의 찌꺼기입니다."

이 말은 기억이 작동하는 방식의 본질을 간결하게 포착하며, 우리가 무언가에 대해 더 많이 생각할수록 기억할 가능성이 높아진다는 것을 시사합니다. 이러한 통찰은 학생들에게 매우 귀중한 정보가 될 수 있으며, 학생들이 공부하는 자료에 깊이 몰입하여 기억력을 향상하도록 독려할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

"People are naturally curious, but we are not naturally good thinkers; unless the cognitive conditions are right, we will avoid thinking."

 

 

 

 

"인간은 타고난 호기심은 있지만 타고난 사고력이 뛰어난 것은 아니며, 인지적 조건이 맞지 않으면 사고를 피하게 됩니다."

이 문장은 학습에 적합한 인지적 조건을 만드는 것이 중요하다는 것을 강조하며, 호기심은 타고나는 것이지만 효과적인 사고는 그렇지 않다는 것을 의미합니다. 이러한 이해는 학생들이 최적의 학습 환경과 습관을 만들도록 안내할 수 있습니다.

 

 

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대니얼 T. 윌링햄의 '공부하고 있다는 착각'은 학습 과학에 대한 매력적인 탐구서입니다. 이 책은 엄격한 연구에 기반한 실용적인 조언을 제공하는 통찰력의 보고입니다. 저자의 글쓰기 스타일은 명확하고 매력적이어서 복잡한 개념을 쉽게 이해할 수 있습니다. 그는 학문적 연구와 실제 적용 사이의 간극을 능숙하게 메우며 학습을 향상할 수 있는 실행 전략을 제공합니다.

 

이 책의 강점 중 하나는 학습에 대한 일반적인 오해를 불식시키는 데 초점을 맞추고 있다는 점입니다. 예를 들어, 저자는 익숙함과 이해가 같지 않다는 점을 강조하며 암기하는 일반적인 관행에 이의를 제기합니다.

 

이 책은 실용성 면에서도 빛을 발합니다. 윌링햄은 휴식의 중요성부터 손글씨 노트의 장점까지 효과적인 학습을 위한 다양한 전략을 제시합니다. 이러한 팁은 연구를 통해 뒷받침될 뿐만 아니라 쉽게 실행할 수 있어 모든 학습자에게 유용한 자료가 될 것입니다.

 

또한, 이 책은 학습의 정서적 측면을 다루고 있어 학업 환경에서 소외감을 느낄 수 있는 학생들이 직면하는 어려움을 인정합니다. 학습에 대한 이러한 총체적인 접근 방식은 성공적인 학습에는 단순한 인지적 과정 이상의 것이 포함된다는 점을 인식하게 합니다.

 

'공부하고 있다는 착각'은 우리가 학습하는 방식과 학습을 더 효과적으로 하는 방법을 이해하는 책으로, 과학적 연구와 실행 가능한 팁을 결합하여 우리들이 두뇌의 학습 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 실용적인 가이드입니다. 이 책은 학습의 과학을 일깨워줄 뿐만 아니라 학습 여정을 통제할 수 있는 전략을 비롯해 과학적 엄밀성과 실용적인 조언을 결합하여 학생, 교육자, 평생 학습자 모두에게 귀중한 자료가 될 것입니다.

 

 

 

저자 소개

 

1961년생인 대니얼 T. 윌링햄 Daniel T. Willingham은 저명한 심리학자이자 버지니아 대학교 심리학과 교수입니다. 1983년 듀크 대학교에서 학사 학위를, 1990년 하버드 대학교에서 인지 심리학 박사 학위를 받았습니다. 2000년경까지만 해도 그의 연구는 학습과 기억의 뇌 기반에만 집중했으며, 그 이후 초중고 교육에 인지 심리학을 적용하는 것에 관해 연구해 왔습니다. 그는 교실 수업과 교육 정책에서 과학적 지식의 활용을 지지하는 사람으로 알려져 있습니다. 그는 학습 스타일 이론이 근거가 없다고 날카롭게 비판하고 교육에 신경과학을 공허하게 적용하는 것에 대해 경고해 왔습니다. 그는 학생들에게 과학적으로 입증된 공부 습관을 가르치고, 독해력 향상에 있어 지식의 중요성에 더 집중할 것을 주장해 왔습니다. 베스트셀러인 'Why Don't Students Like School?'와 가장 최근에는 'Outsmart Your Brain'을 비롯한 여러 권의 책을 저술했습니다.