[책] 다중지능 / 'Multiple Intelligences' by Howard Gardner
본문 바로가기

도서 리뷰

[책] 다중지능 / 'Multiple Intelligences' by Howard Gardner

반응형

다중지능

원제 : 'Multiple Intelligences'

 

하워드 가드너의 저서인 다중지능은 지능에 대한 전통적인 개념에 도전하는 획기적인 인간 인지 이론을 제시합니다. 이 책은 지능이 표준화된 테스트로 측정할 수 있는 하나의 고정된 특성이 아니라 개인마다 다른 방식으로 나타나는 다면적인 능력이라는 생각을 탐구합니다. 가드너는 '다중지능'이라는 개념을 도입하여 사람마다 서로 다른 유형의 지능이 있다는 가설을 세웠습니다. 이 이론은 교육, 심리학, 사회학에 큰 영향을 미쳤으며 오늘날에도 여전히 관련성이 있습니다.

 

'다중지능' 책 표지
'다중지능' 책 표지 / 웅진지식하우스 / 2007

 

'다중지능' 책의 주제와 핵심 문장

다중지능은 지능의 개념에 대한 포괄적인 인사이트를 담은 책으로, 저자인 하워드 가드너의 이론에 따르면 인간은 여러 지능을 가지고 있으며, 이는 육성하고 개발할 수 있는 별개의 능력으로 정의됩니다. 이 책은 서로 다른 유형의 지능에 초점을 맞추고 있으며 여기에는 언어-언어, 논리-수학, 신체-운동, 공간, 음악, 대인관계, 개인 내 지능, 자연주의 지능 등을 포함하고 있습니다.

 

각 장에서 가드너는 지능 유형의 특징과 그것들이 개인에게 나타나는 방식을 탐구합니다. 그는 알버트 아인슈타인의 논리 수학적 지능부터 파블로 피카소의 공간 지능에 이르기까지 각 지능 유형에서 탁월한 능력을 발휘한 개인의 수많은 사례를 제시합니다. 또한 가드너는 이러한 지능이 어린이와 성인 모두에서 어떻게 개발되고 육성될 수 있는지에 대해서도 설명합니다.

 

이 책의 핵심 주제 중 하나는 지능에 대한 전통적인 개념이 제한적이라는 생각입니다. 가드너는 지능을 IQ 테스트와 표준화된 평가에 초점을 맞추는 것은 인간의 잠재력과 능력의 전체 범위를 무시하는 것이라고 주장합니다. 가드너는 다양한 지능을 인정하고 육성함으로써 보다 포용적이고 공평한 사회를 만들 수 있다고 제안합니다.

 

다중지능은 내러티브 중심의 책이 아니라 복잡한 개념에 대한 학술적 탐구를 담은 내용으로, 여기에는 모차르트, 간디, 에밀리 디킨슨과 같은 역사적 인물뿐만 아니라 요요마, 스티븐 스필버그와 같은 현대 인물도 하는데, 이 책의 초점은 개별 사례보다는 제시된 이론과 아이디어에 맞춰져 있습니다.

 

“Individuals differ from one another in their ability to understand complex ideas, to adapt effectively to the environment, to learn from experience, to engage in various forms of reasoning, to overcome obstacles by taking thought.”

 

이 책에서 저자는 개인은 복잡한 아이디어를 이해하고, 환경에 효과적으로 적응하고, 경험을 통해 배우고, 다양한 형태의 추론에 참여하고, 생각을 통해 장애물을 극복하는 능력이 서로 다르다고 이야기하며 따라서 지능은 하나의 고정된 특성이 아니라 개인마다 다른 방식으로 나타나는 다면적인 능력이라고 주장합니다.

 

“To respect the many differences between people...we must abandon the idea that there is only one right way to proceed.”

 

또한 사람들 사이의 많은 차이를 존중하려면 우리는 단 하나의 올바른 방법만이 있다는 생각을 버려야 함을 강조하며 지능 유형의 다양성을 포함하여 모든 형태의 다양성을 인정하고 소중히 여기는 것이 중요하다는 점을 이야기하고, 이를 통해 우리는 보다 포용적이고 공평한 사회를 만들 수 있다고 주장합니다.

 

'다중지능' 책의 감상

전반적으로 다중 지능은 지능에 대한 전통적인 개념에 대한 생각을 자극하는 책입니다. 가드너의 다중 지능 이론은 수많은 사례와 사례 연구를 통해 잘 주장되고 뒷받침됩니다.

 

이 책은 다중 지능 이론의 실제 적용에 중점을 두고 있으며 가드너는 교실과 다른 환경에서 다양한 유형의 지능을 어떻게 계발하고 육성할 수 있는지에 대한 수많은 사례를 제시합니다. 또한 다양성과 포용성의 중요성에 초점을 맞춤으로써 다양한 유형의 지능을 인정하고 소중히 여김으로써 모든 사람을 하나의 틀에 가두지 않고 다양성을 존중하는 보다 평등한 사회를 만들 수 있다고 제안합니다.

 

이 책은 지능의 개인차에 중심을 두고 있어서 불평등과 소외에 기여하는 더 광범위한 사회적, 제도적 요인을 간과할 수 있지만, 저자는 이러한 문제를 어느 정도 다루고 있기 때문에 이러한 주제에 대한 추가 탐구의 출발점이 될 수 있습니다.

 

결론적으로, 다중 지능은 획기적이고 영향력 있는 책으로 교육, 심리학, 사회학에 지속적으로 큰 영향을 미치고 있습니다. 가드너의 다중 지능 이론은 지능에 대한 전통적인 개념에 도전하며 인간의 인지를 이해하는 데 보다 포괄적이고 공평한 접근 방식을 제공함으로써 유익한 정보를 제공하며, 실용적인 적용을 통해 개인의 성장과 개발에 관심이 있는 모든 사람에게 통찰력 있는 자료가 될 것입니다.

 

저자 소개

원제 'Multiple Intelligences'의 저자인 Howard Gardner는 미국의 심리학자이자 하버드 교육대학원의 인지 및 교육학과 교수입니다. 가드너는 1983년 저서 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences'에서 처음 소개한 다중 지능 이론으로 가장 잘 알려져 있습니다. 가드너의 연구는 교육, 심리학, 사회학에 큰 영향을 미쳤으며 이러한 분야에 기여한 공로를 인정받아 수많은 상과 찬사를 받았습니다.

반응형